Kariérní poradenství
Správným směrem
k lepší budoucnosti
Interaktivní program kariérního poradenství, který pomáhá žákům 8. třídy poznat sami sebe, rozvíjet své silné stránky a objevit svůj směr.


Sebepoznání

Objevení silných stránek

Spolupráce a zážitek

Poznání světa povolání

Jasnější směr pro budoucnost
O projektu
Správným směrem
Vybrat si směr, kterým se vydat po základní škole, není snadné, pokud žák ještě neví, co ho baví a v čem je dobrý.
Právě proto vznikl projekt Správným směrem. Dává žákům prostor poznat své silné stránky, vyzkoušet si různé role a začít aktivně přemýšlet o své budoucnosti.
Neříkáme žákům, čím mají být.
Pomáháme jim objevit, kterým směrem se chtějí vydat.

Naším cílem je, aby každý žák:

Poznal své přednosti
lépe poznal své silné stránky a přednosti

Vyzkoušel různé role
a zjistil, co ho skutečně baví

Zažil spolupráci
a komunikaci v praxi

Viděl další možnosti
a odcházel s lepší představou o svém směřování
Jak s žáky pracujeme:
Zážitek místo přednášky: Žáci nejsou jen posluchači. Přemýšlejí, rozhodují se, tvoří a zkoušejí.
Virtuální podnik: V týmech si žáci vyzkouší různé pracovní role a společně řeší chod vlastní firmy.
Prostor bez hodnocení: Nevytváříme správné a špatné odpovědi. Každý může hledat vlastní cestu a zapojit se po svém.
Individuální výstup: Aktivity vedou žáky k zamyšlení nad tím, co jim jde, co je baví a co je pro ně důležité.
Jak program probíhá?
Krok za krokem
Program je tvořen jednotlivými aktivitami, které na sebe přirozeně navazují. Žáci postupně poznávají sami sebe, spolupracují, tvoří a své nápady převádějí do konkrétního výsledku.
1

Poznání světa povolání
S žáky rozšiřujeme jejich povědomí o aktuálním pracovním trhu i o jeho budoucím vývoji.
2

Strom života
Žáci se zamýšlejí nad svými hodnotami, zájmy a tím, co je pro ně v životě důležité.
3

Sebepoznávací dotazník
Žáci pomocí otázek objevují, co je baví, co jim sedí a jakým směrem by se mohli dál rozvíjet.
4

Virtuální podnik
Žáci se rozdělí do skupin, vyberou si podnik a role ve firmě, spolupracují, tvoří a rozhodují.
5

Vernisáž
Skupiny vystaví své podniky. Žáci si je prohlédnou a pomocí virtuálních peněz ohodnotí ty, které je nejvíce zaujaly.
6

Osobní profil
Každý žák získá nejpozději týden po projektovém dni čtyřstránkový osobní profil s doporučením dalšího směřování.



Tvoříme – plánujeme – rozhodujeme
Virtuální podnik
Žáci se rozdělí do skupin a vytvoří svůj vlastní podnik. Vyberou si obor a rozdělí role v týmu. Podle rolí následně pracují na svém podniku – vymyslí název, logo, produkty, služby, marketing, řeší ukázkové situace a klienty.
Spolupracují jako v opravdové firmě a zažívají, jak svět práce doopravdy funguje.



Tým
Třída se rozdělí do skupin a každý si vybere svou pracovní pozici.

Nápad
Skupina přemýšlí, co bude její podnik nabízet a čím bude jedinečný.

Plán
Skupina pracuje na úkolech podle jednotlivých pracovních pozic.

Prezentace
Skupina tvoří výstup, pomocí kterého svůj podnik odprezentuje na vernisáži.

Výsledek
Podniky si žáci procházejí na vernisáži a jako investoři hodnotí jednotlivé firmy.
Proč právě 8. třída?
Ideální čas začít přemýšlet o budoucnosti.

Správné načasování
Žáci začínají uvažovat o výběru střední školy a své budoucnosti.

Dostatek času
Nejsou ještě pod tlakem přihlášek jako v 9. třídě.

Prostor pro rozvoj
Mohou své silné stránky objevovat a dále rozvíjet před důležitým rozhodnutím.
Naším cílem není dětem vybrat budoucnost.
Pomáháme jim lépe poznat sami sebe, aby si dokázali vybrat vlastní cestu.

Co získá škola?
Program, který přináší hodnotu škole i žákům.

Podpora kariérního vzdělávání
Program rozvíjí klíčové kompetence žáka a naplňuje cíle RVP v oblasti kariérního poradenství.

Minimální organizační náročnost
Zajistíme vše potřebné – program, materiály i pomůcky. Vy se můžete věnovat svým žákům.

Přímo ve vaší škole
Program probíhá přímo ve třídě během vyučování. Žádné výjezdy ani doplňkové náklady.

Osobní profil každého žáka
Každý žák získá čtyřstránkový osobní rozvojový profil s doporučeními pro jeho další směřování.

Program, který děti baví
Interaktivní a zážitkové aktivity vedou k zapojení žáka, rozvoji spolupráce a pozitivní atmosféře ve třídě.

Kompletní servis na naší straně
Připravíme a přivezeme veškeré materiály a pomůcky. Po skončení zpracujeme výstupy pro každého žáka.
K budoucnosti, která má smysl.
Kdo jsme
Jsme dvě lektorky, každá s jinou profesní cestou, ale se společným cílem.
Vytvořily jsme program, do kterého přinášíme zkušenosti ze školství, kariérního poradenství, práce s lidmi i reálného pracovního prostředí. Díky tomu se na volbu budoucnosti díváme z více úhlů.
Káťa
PEDAGOŽKA – FOTOGRAFKA
- Učitelka s praxí v klasickém i alternativním školství
- Erasmus+ – inspirace finským vzdělávacím systémem
- Inovativní a kreativní přístup k práci s dětmi
Eliška
KARIÉRNÍ PORADKYNĚ – MENTORKA
- Kariérní poradenství a mentoring
- Event management a organizace programů
- Podpora rozvoje osobního potenciálu a sebedůvěry

Kontakt
V případě zájmu o bližší informace jsme vám k dispozici na telefonu a e-mailu.
